近日，由8455新葡萄场网站承办的“国培计划（2025）”内蒙古自治区旗（县）级中小学优秀教师能力提升培训项目（初中信息技术学科）跟岗实践环节在呼和浩特市第三十中学（8455新葡萄场网站附属第二学校）顺利开展。本次培训围绕“课程建设行动赋能学校文化生长”主题，设置了课程建设、数字化校园、AI赋能教学、智能硬件实践、课堂观摩、创客教育等多个模块，全面提升参训教师的专业素养与教学实践能力。
课程建设与育人文化模块，培训以《课程建设行动赋能学校文化生长》为主题，通过《呼和浩特市第三十中学育人文化》专题讲座，深入探讨了课程建设与学校文化生长的内在联系。在《英才班项目式课程介绍及课程案例分享》环节，参训教师分别参与了物理、化学、生物等学科的项目式课程案例研讨，探索了跨学科协同育人的有效路径。
数字化校园建设实践环节，通过《三十中数字化建设实践探索》专题讲座，参训教师全面了解了学校在数字化建设方面的实践成果。在《AI赋能教育教学案例分享及教育智能体实践活动》中，教师们深入探讨了人工智能技术与教育教学的融合应用。
人工智能教育应用实践作为培训的重点内容，通过《教育智能体制作》实践活动，参训教师分组完成了基于教学实际问题的智能体设计与开发，包括分组分配任务、智能体制作和展示交流三个环节，分享了富有创意的解决方案。
数字资源与智能硬件应用模块组织了《人数社信息科技数字资源平台及跨渡智能硬件应用培训》，参训教师系统学习了数字资源平台的操作方法。在《信息科技八年级物联网模块跨渡智能硬件设计实践及展示分享》环节，通过动手实践深化了对物联网教学的理解。
课堂教学观摩研讨环节，参训教师观摩了小学6年级《通过反馈知效果》、初中7年级《域名解析换编图》、小学4年级《多彩的数字世界》三节示范课，并通过听评课交流展开深入讨论，共享教学智慧。
创客教学实践体验作为培训的特色内容，通过《板画社团创建与实践》和《陶艺社团创建与实践》两个平行工作坊，参训教师分别参与了板画设计实践和陶艺设计实践，深入体验了传统工艺与现代技术的融合创新。
教学研讨与总结提升专题环节，围绕"信息科技教师教学困境与解决策略"主题，通过分组讨论和展示交流，共同探寻解决问题的有效策略。
此次跟岗实践构建了完整的研修体系，内容全面覆盖信息科技教育的关键领域。通过系统学习，参训教师在课程建设、智能技术应用、硬件教学、创客教育等方面获得了全面提升，为推进内蒙古基础教育数字化转型与教师专业发展提供了有力支持。